La Editorial de la Universidad Nacional de Mar del Plata (EUDEM) presenta Historia y ciencias sociales en la escuela secundaria. Problemas, casos y narrativas para la enseñanza, una obra coordinada por Sonia Bazán y Eduardo Devoto que propone repensar la enseñanza de la Historia y las Ciencias Sociales desde una perspectiva crítica, inclusiva y práctica.

El libro ofrece herramientas conceptuales y propuestas didácticas orientadas al desarrollo del pensamiento histórico y la conciencia ciudadana, a partir del trabajo con problemas socialmente relevantes, casos y narrativas.

En su primera parte, la obra presenta un marco teórico sobre la problematización de la enseñanza, la incorporación de narrativas, la cultura digital y la enseñanza de conceptos propios de la Historia y las Ciencias Sociales.

En la segunda parte, se incluyen itinerarios de enseñanza basados en relatos reales o ficcionales que, a partir de sus consignas, invitan a construir conocimiento significativo sobre el pasado, el presente y el futuro.

Destinado a docentes, estudiantes de profesorados y del nivel secundario, este volumen articula aproximaciones teóricas con actividades áulicas para imaginar clases que promuevan la empatía, el pensamiento crítico y el compromiso con los desafíos de nuestro tiempo.