La Universidad Nacional de Mar del Plata presenta “Código Clima: Misión Planeta”, una sala de escape educativa sobre cambio climático diseñada por integrantes del Panel Interdisciplinario de Cambio Climático de la UNMDP.
La propuesta se desarrolla los días 24, 25 y 26 de junio en el Museo MAR y está destinada a más de 400 estudiantes de escuelas secundarias de Mar del Plata y la región, quienes participarán de una experiencia que combina ciencia, juego, trabajo en equipo y resolución de desafíos.

La actividad forma parte de las IX Jornadas Investigar, el encuentro anual de divulgación científica de la UNMDP, que reúne a investigadores, docentes, estudiantes y público general con el objetivo de compartir el conocimiento que se produce en la Universidad.
En “Código Clima: Misión Planeta”, las y los estudiantes participan de una historia ambientada en un futuro distópico y deben resolver pistas y desafíos vinculados a problemáticas reales del cambio climático. La dinámica busca promover el pensamiento crítico, la participación activa y la construcción colectiva de soluciones.
La sala está organizada en dos espacios temáticos: Sala Océanos y Sala Ciudades. En la primera, se trabajan contenidos relacionados con el deshielo de la Antártida, la contaminación, la acidificación del océano y la pérdida de biodiversidad marina. En la segunda, se abordan problemáticas asociadas a las emisiones de gases de efecto invernadero, las inundaciones costeras, las islas de calor urbano y la importancia de los polinizadores para la producción de alimentos.
Cada desafío fue elaborado a partir de investigaciones científicas y problemáticas ambientales concretas, adaptadas a un formato accesible y participativo para estudiantes de nivel secundario.
La iniciativa fue desarrollada por un equipo de más de 25 personas, integrado por investigadores, docentes, becarios, estudiantes y personal universitario que forman parte del Panel Interdisciplinario de Cambio Climático de la UNMDP. Este espacio promueve el abordaje conjunto de los desafíos climáticos desde distintas disciplinas y áreas de conocimiento.
Desde la organización señalaron que el objetivo de la propuesta es acercar la ciencia y la acción climática a las juventudes mediante nuevas estrategias de comunicación y aprendizaje, que permitan comprender la complejidad de los problemas ambientales y reflexionar sobre el rol de cada persona en la construcción de un futuro más sostenible.
