La Editorial de la Universidad Nacional de Mar del Plata (EUDEM) presenta una nueva publicación que invita a reflexionar sobre los desafíos, tensiones y proyecciones de la educación a distancia en el contexto actual de la educación superior.

“Educación a distancia: historias, tensiones y perspectivas” ofrece una mirada crítica, situada y diversa sobre esta modalidad educativa. Desde sus orígenes en civilizaciones antiguas hasta las actuales propuestas virtuales, el libro explora cómo la educación a distancia ha complementado y enriquecido los procesos educativos, tanto presenciales como no presenciales, a lo largo del tiempo.

A lo largo de sus capítulos, la obra aborda temas como la autonomía, la conectividad, la globalización, la calidad educativa y el papel de la investigación en el desarrollo de propuestas innovadoras, pertinentes y equitativas. También se enfatiza la necesidad de integrar esta modalidad en los contextos sociales, culturales y pedagógicos específicos, evitando su reducción a un enfoque meramente tecnológico.

Con una perspectiva amplia y actualizada, el libro contribuye al debate sobre el futuro de la educación universitaria y promueve una mirada comprometida con la democratización del conocimiento y la igualdad de oportunidades.

La publicación es el resultado del trabajo colectivo de un destacado equipo de investigadoras, docentes y especialistas con amplia trayectoria en el campo de la educación a distancia:

Manuela Fuertes, Emilia Garmendia, Mercedes Hoffmann, Elisa Lemos, Silvia Malvassi, Patricia Miller, Laura Daniela Orellano, Andrea Rainolter, María Laura Rosales, Mariela Senger y Valeria Tomaino.

Estas autoras integran distintos espacios académicos de la UNMDP y otras instituciones, y han participado en proyectos de investigación, extensión y formación en temas vinculados a la virtualidad, la alfabetización digital, la inclusión educativa y la innovación pedagógica.