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Carreras de Posgrado
 
Carreras de Posgrado- Secretaría de Posgrado
Ultima actualización: 2 de agosto de 2017
CARRERAS DE POSGRADO- SECRETARÍA DE POSGRADO- FACULTAD DE PSICOLOGÍA - UNMdP
 

DOCTORADO EN PSICOLOGIA (ver sitio)
Título Académico: Dr. en Psicología
Director: Dr. Rubén Ledesma
Comisión Académica: Dr. Orlando Calo; Dra. Claudia Castañeiras; Dra. Mariana Cremonte; Dra. Ana Ostrovsky; Dra. Yamila Peralta; Dr. Sebastián Urquijo.
Acreditación de la CONEAU: Resolución Nº 447/13

 

Dirigido a graduados de carreras universitarias con duración no inferior a cuatro años, se trata de un programa personalizado, de inscripción abierta. Su objetivo es formar académicos del más alto nivel, capaces de contribuir al desarrollo de las ciencias a través de la investigación científica en las distintas áreas de la psicología. El postulante debe completar un total de 400 horas. en las que se incluyen tantos los cursos relacionados a su tema de estudio como los cursos de metodología de la investigación científica y/o epistemólogica. Deberá aprobar, además, en defensa pública su tesis doctoral.

 

MAESTRIA EN PSICOANALISIS (+ info)
Título Académico: Mg. en Psicoanalisis
Director: Mg. Horacio Martinez
Acreditación de la CONEAU: Resolución 701/14

 

La carrera de Maestría en Psicoanalisis tiene el propósito general de ofrecer un nivel de excelencia en el dominio específico de la teoría psicoanalitica y promover la actualización de la disciplina en cuanto a su afinidad con las más modernas teórias de otros campos del saber. Es un programa abierto, estructurado en 16 seminarios y la defensa pública oral de una tesis, la cuál consiste en un trabajo de investigación individual que demuestre el manejo conceptual y metodológico correspondiente al estado actual en el desarrollo de la disciplina psicoanalítica.

 

MAESTRIA EN INFANCIAS E INSTITUCIONES (+ info) ABIERTA LA PRE- INSCRIPCIÓN
Título Académico: Mg. en Infancias e Instituciones
Directora: Dra. Mercedes Minnicelli
Coordinadora Académica: Mg. Rosana Maneiro
Reconocimiento oficial provisorio y validez nacional de titulo de Posgrado de la CONEAU Resolución Nº 1498/16

 

La Carrera de Maestría en Infancias e Instituciones tiene el propósito de enfatizar la investigación posgraduada disciplinar e interdisciplinar, abordando problemas que articulan el campo de estudios configurado por la infancia y sus instituciones. El plan de estudios se es de dos años y contempla un trayecto teórico - práctico, un trayecto teórico - temático y un trayecto epistemológico/ metodológico que concluye en la presentación y defensa oral de una tesis sobre el area de conocimiento. Se otorgan equivalencias a quienes hayan completado la Especialización en Infancias e Instituciones.

 

ESPECIALIZACION EN INFANCIAS E INSTITUCIONES (+ info) (TFI defendidos) ABIERTA LA PRE- INSCRIPCIÓN
Título Académico: Esp. en Infancias e Instituciones
Directora: Dra. Mercedes Minnicelli
Coordinadora Académica: Rosana Maneiro
Reconocimiento oficial provisorio de la CONEAU carrera nueva Nº 10771/10

 

Esta especialización tiende a la articulación de saberes provenientes de la Psicología, Psicoanálisis, la Filosofía del Derecho, la Educación, la Historia, la Literatura, el análisis de las Legislaciones y dispositivos de intervención social, socio-educativo, jurídico-social, clínico-social, de gestión pública y privada. El plan de estudios de la Especialización se orienta a la redefinición de problemas que afectan las Prácticas Institucionales Interdisciplinarias, con énfasis en nuevas articulaciones teórico-prácticas que finalizan en un Trabajo Final de articulación. Se puede continuar con la Maestría de Infancias e Instituciones con reconocimiento de equivalencias.

 

ESPECIALIZACION EN PSICOTERAPIA COGNITIVA (+info)
Título Académico: Esp. En Psicoterapia Cognitiva
Director: Dr. Héctor Fernandez Alvarez
Coordinador Académico: Dr. Fernando García
Acreditación de la CONEAU: Resolución 80/2015

 

La Especialización en Psicoterapia Cognitiva está dirigida a Psicologos y Médicos Psiquiatras, tiene por objetivo general la formación de habilidades terapéuticas desde una perspectiva cognitiva. Los alumnos obtendrán conocimientos teóricos de última generación dentro de un campo discilinar y realizarán prácticas que permitan su operativización.

 
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