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Novedades Educativas

 

 

Revista de Educación

Revista de Educación

Publicación anual donde se promueve la difusión de investigaciones multidisciplinares en el campo de la educación. Publica trabajos de investigación inéditos, reseñas bibliográficas, entrevistas, noticias científicas de interés. Acepta contribuciones adaptadas a las normas editoriales y sin otra restricción que la evaluación positiva del referato externo.


Con el apoyo de


ADUM

Declaratorias

Declaratoria de Interés del HCD - Partido de Gral. Pueyrredon

Declaratoria de Interés Educativo - Secretaría de Educación MGP


Declaratoria de Interés Cultural - Secretaría de Cultura MGP - (Pág1 - Pág2)

Declaratoria de Interés Turístico - Ente Municipal de Turismo MGP - (Pág1 - Pág2)

Alojamiento

 

Che Largarto Hostel    Altos de Güemes

 

Hotel Corbel    City Hotel

 

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Asociación Civil IdentidadSur Facultad de Humanidades / UNMDP ADUM IDIE (Instituto para el Desarrollo y

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PROGRAMA

ÍNDICE DE PONENCIAS
ÍNDICE DE SIMPOSIOS

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CONFERENCIAS

"Autobiografía y formación docente: investigación narrativa y análisis interpretativo -comprensivo".

Elizeu Clementino de Souza (Universidad del Estado de Bahía, Brasil - Presidente de la Asociación Brasileña de Pesquisa Autobiográfica).

"Una didáctica 'en vivo' como horizonte de la formación docente en la actualidad".

Mariana Maggio (UBA)

“La movilización de procesos metacognitivos en la formación de los conocimientos de los profesores”.

Alicia Camilloni (UBA)

"El aprendizaje de los procesos investigativos en las carreras de posgrado".

Liliana Sanjurjo (UNR)

 

PANELES ESPECIALES

 

PRESENTACIONES DE LIBROS

Avalos, Mariano (2013) "¿Cómo integrar las TIC en la escuela del siglo XXI? De Clementina a las tablets. Editorial Biblos.
Bazán, Sonia y Monforte, Miguel (comp): "Héroe corriente. Guía de trabajo en el aula". Mar del Plata, MGP –Ibira-Giedhis-No me olvides. 2015.
Blanco, Rafael (2014) – "Universidad íntima y sexualidades Públicas. La gestión de la identidad en la experiencia estudiantil". Buenos Aires: Miño y Dávila
Carli, Sandra (2014) (dirección y compilación) – "Universidad pública y experiencia estudiantil. Historia, política y vida cotidiana". Buenos Aires: Miño y Dávila.
Fager, Luciana; Fernández, Anahí; Goyburu, Sebastián; Hofferlen, Gustavo; La Fico Guzzo, Soledad; Lancestremere, Emilio; Mazzanti, Natalia; Ninet, Florencia y Scorzelli, Mariano (2014). "Guía para el tutor". Editorial: Eudeba.
Martín, María Victoria; Vestfrid, Pamela; Novomisky, Sebastián; Kap, Miriam; Camacho, María Virginia; Camejo, Eugenia; Ramírez, María Esperanza (2015). "La Aventura de innovar con TIC: aportes conceptuales, experiencia s y propuestas". Ediciones de Periodismo y Comunicación (EPC- UNLP), 2015
Monetti, Elda (2015) – "La didáctica de las cátedras Universitarias. Estilos de enseñanza y planificación de clases" Editorial: Novedades Educativas.
Murillo Arango, Gabriel; "Narrativas de experiencia en educación y pedagogía de la memoria" Libro 4 de la Colección Narrativas, Autobiografías y Educación, Coediciones Clacso
Pierella, María Paula (2014) – "La autoridad en la Universidad. Vínculos y experiencias entre estudiantes, profesores y saberes". Buenos Aires: Paidós
Zamboni, Ernesta; Sabino Dias, María de Fátima y Finocchio, Silvia (org): "Peabiru. Um caminho, muitas trilhas. Ens ino de História e Cultura Conteporánea". Letras Contemporáneas, Florianópolis. 2014.

 

 

 

 

 

Sitio web:
http://8jornadasformacion.blogspot.com.ar/

Correspondencia:
Facultad de Humanidades / UNMdP
Funes 3350 / Nivel 6 / CP 7600
Tel. 0223 475-7644
E-mail: jornadasformprof2015@gmail.com
Mar del Plata – Buenos Aires – Argentina