Instituto de Geología de Costas y del Cuaternario

Contacto

cgcyc@mdp.edu.ar

 
   
  El Centro de Geología de Costas y del Cuaternario (CGCyC) fue creado en 1979 mediante un convenio entre la Comisión de Investigaciones Científicas de la Provincia de Buenos Aires (C.I.C.) y la Universidad Nacional de Mar del Plata. En 1985 el CGCyC pasa a depender totalmente de la UNMdP, más precisamente de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales. Desde su creación se ha caracterizado por una fuerte vocación por la investigación, la docencia y el servicio a la comunidad a través de la transferencia de sus conocimientos.  
 

Actividad Académica

En la actualidad el CGCyC cuenta con los grupos de investigación consolidados de Geología del Cuaternario, Sedimentología costero-marina, Hidrogeología, Geología Ambiental, Geoecología de Suelos y el Grupo de Investigaciones Antárticas, que llevan a cabo líneas de trabajo a escala local, regional, nacional e internacional, ésta última como resultado de los vínculos de cooperación establecidos con reconocidas instituciones a nivel mundial.


La docencia se desarrolla en el grado a través de las asignaturas Fundamentos de Geología, Geomorfología Ambiental, Mineralogía de Suelos, Teledetección, Paleobiología, Riesgo Asociado a Procesos Naturales y Cartografía Aplicada y GIS cursadas principalmente por alumnos de la Licenciatura en Ciencias Biológicas y en menor medida por alumnos de otras Facultades de la Universidad Nacional de Mar del Plata, y en el postgrado por medio de cursos no permanentes dictados dentro y fuera de esta Universidad.

Servicios A Terceros
La transferencia de los conocimientos suele efectuarse por  medio de convenios con instituciones gubernamentales o privadas. Las principales líneas de trabajo son:

  • Diagnóstico y evaluación de procesos de erosión/sedimentación costera.
  • Agua subterránea. Evaluación de reservas, diseños de explotación, diagnóstico y control de contaminación.
  • Planificación de usos del territorio.
  • Caracterización mineralógica de suelos. Problemas de erosión.
  • Cartografía, preparación de mapas temáticos en formato digital. Aplicación de sistemas de información geográfica. Modelos digitales de superficie. Posicionamiento satelital de puntos (GPS). Relevamiento planialtimétrico.
  • Procesamiento de muestras de sedimentos y suelos, tamizado, determinación de arcillas y materia orgánica.
  • Cursos de perfeccionamiento docente.